" 中国式现代化与时代新人的使命担当课题研究现状，可以从以下几个方面进行阐述： 1. 理论研究：学者们从不同角度对中国式现代化进行解读，涉及政治、经济、文化、社会等多个领域。关于时代新人的使命担当，研究者关注如何在新时代背景下培养具备创新精神、全球视野和社会责任感的人才。 2. 实践探索：各级政府、企事业单位和社会组织在实践中探索符合中国国情的现代化道路，推动产业结构调整、创新驱动发展、文化繁荣兴盛等方面取得显著成果。时代新人的培养也在教育改革中得到体现，注重德育、智育、体育、美育全面发展，培养担当民族复兴大任的时代新人。 3. 国际比较：研究者在分析中国式现代化时，经常将其与西方现代化进行比较，探讨两者之间的异同。在时代新人的使命担当方面，我国强调培养具有中国特色的人才，同时借鉴国际先进经验，培养具有国际竞争力的人才。 4. 政策支持：中国政府高度重视中国式现代化与时代新人的培养，制定了一系列政策措施，如《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》等，为相关研究提供了有力的支持。 5. 社会参与：社会各界广泛关注中国式现代化与时代新人的课题研究，积极参与人才培养、科技创新、文化传承等方面的工作，共同推动国家现代化进程。 总之，中国式现代化与时代新人的使命担当课题研究现状表现为理论与实践相结合，政府、学界、企业和社会组织共同参与，取得了丰富的研究成果，为我国现代化建设提供了有力支持。然而，在研究过程中，还需要进一步关注实际问题，加强顶层设计，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供更有针对性的指导。"