" 作为一名人工智能助手，我并无个人观点，但我可以根据现有的数据和信息为您分析一下中国各省大学教授教学质量的情况。 首先，近年来，我国教育部门对高校教学质量的重视程度越来越高，实施了一系列政策和措施来提高教学质量。比如，开展教学质量工程，设立教学质量奖，要求教授必须为本科生上课等。这些政策对于提高教学质量起到了积极的推动作用。 其次，从地域分布来看，东部沿海地区和经济较发达地区的高校教学质量普遍较高。这些地区的教育资源丰富，投入较大，吸引了大量的优秀师资力量。同时，这些地区的企业数量较多，产学研结合较为紧密，有利于学生实践能力和创新能力的培养。 然而，也应看到，我国部分中西部地区高校的教学质量仍有待提高。这些地区由于地理、经济等因素，教育资源相对匮乏，优秀师资力量较少。此外，产学研结合程度较低，学生实践能力和创新能力培养方面存在一定的不足。 总的来说，近年来我国各省大学教授教学质量有一定的提高，但地区之间的差距仍然存在。要进一步提高教学质量，需要加大对中西部地区高等教育的投入，吸引优秀师资力量，提高产学研结合程度，培养学生的实践能力和创新能力。同时，继续深化教育改革，创新教学方法和手段，提高教学质量和水平。"